Fiche d’archive. casahacker.org/decifrandoaprivacidade — Squarespace, 2019-2021. 4 section(s), 2 images.
COURS EN LIGNE ET EN DIRECT
Déchiffrer la vie privée numérique
Formation en sécurité et bien-être technologique pour les éducateurs
Commencez la formation maintenant
Formez-vous pour apprendre aux élèves à entretenir une relation saine avec les technologies à l’ère de l’information numérique
L’usage intelligent et sûr des technologies aide les éducateurs et les élèves dans le processus d’enseignement et d’apprentissage, et contribue à une école plus harmonieuse.
Surtout à cause de la pandémie — une situation qui mettra sans doute longtemps à revenir à la « normale » —, les enfants et les adolescents passent beaucoup plus de temps sur leurs appareils connectés à internet, pour le loisir comme pour les études, et cette exposition accrue à l’environnement virtuel comporte toute une série de risques : harcèlement, harcèlement sexuel, manipulation et bien d’autres menaces.
Malheureusement, le thème de « l’usage sûr et conscient » est encore absent de la planification pédagogique de la plupart des écoles du pays.
Ce cours prépare les enseignantes et enseignants du primaire et du secondaire à transmettre aux élèves les compétences nécessaires pour être en sécurité en ligne et garder une relation saine avec la vie numérique.
Le cours est gratuit, en ligne et interactif.
Les axes thématiques
Le cours aborde les grands sujets de la vie privée, de la sécurité et du bien-être numérique appliqués au quotidien et aux défis des éducateurs qui guident et accompagnent les élèves dans leur relation aux technologies numériques.
1. Législation
-
Natifs ou actifs numériques ? Que font nos élèves sur internet ?
-
Des éducateurs connectés au monde numérique
-
Internet comme espace public
-
Si internet n’est pas une zone de non-droit, quelles lois s’y appliquent ?
-
L’usage sûr et conscient d’internet comme thème transversal de l’éducation
2. Sécurité numérique
-
Protection des appareils et des comptes
-
Réputation numérique
-
Recherche sûre et vérification des informations
-
Arnaques et fraudes
-
Éduquer aux bons choix en ligne
3. Cyberharcèlement
-
Qu’est-ce que le cyberharcèlement ? Acteurs et signaux
-
Données sur le cyberharcèlement au Brésil
-
Aspects légaux et conséquences juridiques du cyberharcèlement
-
Quel est le rôle des écoles ?
-
Actions avec les élèves et les familles
-
Comment signaler et dénoncer des cas concrets ?
4. Sexualités en ligne
-
Définitions : sexting, nudes et revenge porn
-
Expressions des sexualités sur internet, indicateurs et manifestations
-
Aspects légaux et conséquences juridiques
-
Stratégies de prévention : le rôle de l’école et de la famille
-
Que faire en cas de fuite de contenus intimes sans consentement ?
Ressources
Pendant le cours, vous comptez sur un accompagnement et des ressources exclusives :
-
Un livre numérique avec les références et les points clés de chaque cours, à consulter au besoin et à garder sous la main pendant vos cours et réunions de planification
-
Une lettre technique à remettre à la direction de votre établissement, pour mobiliser et engager gestionnaires et autres enseignants dans l’éducation à la vie privée, la sécurité et le bien-être numérique
-
Formation 100 % numérique, cours en direct enregistrés et disponibles en replay
-
Séances de questions-réponses en direct et par e-mail pour raconter des histoires, lever des doutes et traiter des cas particuliers.
Soyez prêt·e à enseigner la vie privée, la sécurité et le bien-être numérique
Livret
Lettre ouverte
Présentation de diapositives
Pour qui
Cette formation s’adresse aux enseignantes et enseignants du primaire et du secondaire, et convient aussi aux éducateurs et facilitateurs menant des actions socio-éducatives avec des enfants, des jeunes et des adolescents :
-
Conseillers, éducateurs sociaux et animateurs d’ateliers d’organisations de la société civile et d’organisations sociales d’éducation informelle, socio-éducative ou d’assistance sociale ;
-
Éducateurs et facilitateurs d’apprentissage de collectifs et de projets d’éducation informelle et populaire ;
-
Gestionnaires et coordinateurs pédagogiques d’établissements d’enseignement et d’organisations de la société civile ;
-
Étudiants et chercheurs en éducation.
Le cours est gratuit, ouvert et accessible à toutes et à tous — même si vous n’êtes pas éducateur ou enseignant.
Format
Cours en ligne et en direct sur YouTube, avec théorie, études de cas et débats. Une seconde rencontre pour les questions et réponses.
(+) Références, vidéos, outils, lectures et liens sont envoyés en complément des cours pour faciliter votre apprentissage.
Pour participer, il vous faut :
-
Un ordinateur (smartphone, tablette, portable ou de bureau) ;
-
Des écouteurs (optionnels, recommandés) ;
-
Internet ;
-
Un navigateur installé et fonctionnel ;
-
Un accès e-mail pour recevoir les liens et ressources complémentaires.
Code de conduite
Les personnes sont l’essence de la Casa Hacker. Nous plaçons les personnes d’abord et faisons de notre mieux pour reconnaître, valoriser et respecter la diversité ; c’est pourquoi nous adoptons ce code de conduite et demandons à toutes les personnes participantes d’accepter et de suivre ces règles et styles de participation, afin de créer une expérience sûre et positive pour toute la communauté.
Gratuit
Le cours est gratuit, mais pensez à soutenir le développement de nos cours et activités par un don du montant de votre choix.
In company
Ce cours peut être proposé à votre institution. Pour connaître les options in company et leurs avantages, remplissez le formulaire et nous vous contacterons.
Partenaires
